Kỹ năng viết đoạn văn 200 chữ (Chém gió nghị luận xã hội)



Kỹ năng viết đoạn văn 200 chữ (Chém gió nghị luận xã hội)
Cách viết đoạn văn, mẹo viết đoạn văn, làm sao để viết được đoạn văn 200 chữ thật hay để chiếm lòng người chấm. Video này tập trung vào vấn đề đó.
ĐỪNG BỎ LỠ CƠ HỘI SỞ HỮU KHOÁ HỌC 8 ĐIỂM VĂN
Khoá học đang khuyến mãi giá 1000.000 đồng cho các chuyên đề:
1. Đọc hiểu: gồm lý thuyết và bài tập thực hành (Bảo đảm 3/3 điểm)
2. Đoạn văn 200 chữ : Lý thuyết và Thực hành 100 đoạn văn mẫu cực chất (bảo đảm 2/2 điểm)
3. Chuyên đề so sánh, liên hệ Thơ 12 -11 (tài liệu bài làm mẫu sẵn)
4. Chuyên đề so sánh, liên hệ Văn xuôi 12 -11 (tài liệu bài làm mẫu sẵn)
5. Chuyên đề : Kỹ năng làm các dạng đề (Tất cả dạng đề = dạy bằng video)
6. Chuyên đề thơ 12 (Video + tài liệu)
7. Chuyên đề văn xuôi 12 (Video + tài liệu)
8. Trọn bộ Tài liệu theo mẫu 2019
9. Đề thi xác xuất cao (tháng 5+6)
Xem cụ thể tại:

MUỐN HỌC GIỎI VĂN DỨT KHOÁT PHẢI XEM CÁC CLIP SAU

1. Lỗi viết văn bị trừ điểm nặng – xem để tránh :
2. Cách viết mở bài hay :
3. Bài giảng Sóng – Xuân Quỳnh :
4. Chém gió đoạn văn nghị luận xã hội:
5. Kinh nghiệm làm bài thi môn Văn đạt điểm cao:
6. Kinh nghiệm viết đoạn văn chuẩn nhất:
7. Các phong cách ngôn ngữ và Phân biệt các phong cách ngôn ngữ
8. Các thao tác lập luận và phân biệt các thao tác lập luận
9. Kỹ năng làm bài thi đọc hiểu môn Ngữ văn

#chemgiodoanvan #cachvietdoanvan #doanvan200chu #kynangvietdoanvan

© Bản quyền thuộc về Văn Học Online
© Copyright by Văn Học Online ☞ Do not Reup
© Website

Nguồn: https://miscinet.org

Xem thêm bài viết khác: https://miscinet.org/giao-duc

45 thoughts on “Kỹ năng viết đoạn văn 200 chữ (Chém gió nghị luận xã hội)

  1. Đăng ký kênh nha các bạn và cho like, share dùm: https://www.youtube.com/channel/UCw4Lb59PGy7inv0jFuWYR9A

  2. Kỹ năng viết đoạn văn 200 chữ
    1. Đặt ra các câu hỏi
    Tại sao?
    Vì sao?
    Đặt ra các câu hỏi tu từ => bớt sự nhạt nhẽo, tránh lí luận khô khan
    VD: Tại sao lại cần có đồng cảm và sẻ chia? Tại sao đồng cảm và sẻ chia lại là cánh cửa dẫn đến thiên đường?

    2. Sử dụng các yếu tố ngôn ngữ mang tính chuyển ý
    Mặt khác, mặt phải, mặt trái, thứ nhất là, thứ hai là, tuy nhiên, vậy nên, bởi thế cho nên => sáng rõ
    => VD:tác hại của bạo lực học đường rất nghiêm trọng. Thứ nhất bạo … gây những chấn động tâm lý cho nạn nhân, trạng thái tinh thân uất ức… Mặt khác.,, còn gây hoang mang cho dư luận làm cho nhân dân mất niềm tin vào môi trường giáo dục

    3. Dùng từ sắc sảo, giàu hình ảnh, sáng trong, bóng bẩy
    VD: có thể chấp nhận: hãy đánh thức trái tim, ước mơ của bạn giống như ngọn núi lửa đang ẩn chứa trong tim bạn đó.
    VD2: những kẻ sống k ước mơ mục đích chẳng khác nào những con tàu ma lênh đênh giữa đại dương kbt đâu là bến bờ
    VD3: bùn ở dưới chân nhưng nắng ở trên đầu (lạc quan, yêu đời)
    vd: không gục ngã, đừng bỏ cuộc

    4. Dẫn vào các câu danh ngôn hoặc những câu nói hay (làm màu 🤣🤣🤣)
    VD: cho “nếu cđ bạn là một bức tranh đen tối thì hãy tự cầm bút vẽ lên đó những ngôi sao sáng”

    Câu nói của Hellen Keller :”giày…
    Thật tuyệt vời là con ng đã bỏ ra rất…
    Giá mà họ có thể

    – hãy với tay lên mặt trời… bạn cũng có thể trở thành những ngôi sao

    – giáo dục mn có ý thức tốt hơn: yêu thg và sẻ chua nhiêu khikp trao đi vc đstt mà còn là trao đi hđ chỉ cần cúi xuống lối đi nhặt một cọng rác là đã bớt một giọt mồ hôi trên vai áo ng lao côg

    5. Tạo ra triết lý trong bài làm
    “Nếu bạn muốn có hạnh phúc, hãy trao nó cho người khác.” Frank

    Trên một cái mảnh đất trồng bốn loại cây… mía ngọt ớt cay sung chát khế chua
    => ẩn dụ: dù sống trong mt ntn mỗi con ng hãy giữ bản sắc của riêng mình.

    Vd: cùng là đá có hòn tạc ra Đức Phật.,, bậc tam cấp suốt đời ngta chà đạp nhưng k có nó làm sao ta bước đc cao hơn, đứng đc cao hơn
    Giá trị của mọi thứ tuỳ thuộc vào cách nghĩ, tư duy của bạn. Khó ở lối sống của bạn khó là ở tư duy của bạn

    6. Bài học thật cô đúc, ngắn gọn, súc tích, sắc sảo
    7. Kết đoạn chỉ bằng 1-2 câu phải sắc
    Bạo lực hđ: vì một mt hđ lành mạnh văn minh hãy nói k với blhđ
    Vì sức khoẻ ng tiêu dùng hãy nói k với thực phẩm bẩn/ chung tay đẩy lùi

    8. Dẫn chứng phải tiêu biểu, cực ngắn. Tuyệt đối không kể dẫn chứng

  3. Thầy dạy rất hay và truyền đạt những kiến thức rất giá trị và bổ ích.
    Cảm mơn thầy ạ!

  4. Cảm ơn thầy rất nhiều ạ. Thầy làm nhiều video nữa đi ạ. Em luôn rất thất vọng vì môn văn cho tới khi xem video này.

  5. Tuy trồng trên cùng mảnh đất nhưng cây ớt thì cay, cây cây mía thì ngọt, cây chanh thì chua, đều quan trọng ai sẽ giữ được giá trị bản sắc riêng của bản thân. Cây mía không thể nào chia độ ngọt cho cây ớt.

  6. Yêu thương và sẻ chia không chỉ là những hành động cao cả chỉ khi chúng ta cúi xuống nhặt 1 rác trên áo của các lao công

  7. Người không có phương hướng chẳng khác nào là con tàu ma lênh đênh trôi dạt trên biển

  8. "Không có đồng tiền bẩn, chỉ có người bốc mùi !!!" câu đó ý nghĩa gì vậy Thầy 🙂

  9. Những ngày nghỉ chống dịch, em có một sở thích là xem và nghe thầy giảng về văn. Khi đã chiếm lĩnh được tri thức và nhiều kinh nghiệm như thầy thì cảm thấy môn văn thật thú vị!

  10. Thầy đáng yêu quá thầy ơi🤣 bây giờ mới biết đến thầy may vẫn còn kịp 😀

  11. Em thật có lỗi khi bây giờ mới xem video này. Cảm ơn thầy nhiều lắm ạ.em mở mang ra rất nhiều ❤❤

  12. Hay quá thầy ơi, thầy ra tiếp video: cách(mẹo) lập luận chặt chẽ, logic trong mỗi luận điểm ở bài viết văn nghị luận xa hội.
    E rất yếu cái đó ạ.

  13. Chiều nay là thi văn rồi hi vọng qua clip của thầy có thể giúp e có thêm vốn từ và nền tảng,hihi cảm ơn thầy nhiều

  14. Năm nay e sẽ thi đh. Mong rằng 6 tháng sắp tới thầy có thể up nhiều video bổ ích cho e với các bạn 2k2 học với ạ

  15. dạ thưa thầy, thầy có thể chỉ cho e hướng làm đoạn văn nghị luận dựa theo 1 câu chuyện cho trước dc k ạ?

  16. Cảm ơn thầy nhiều nay em mới mò được kênh của thầy Thầy dạy rất dễ hiểu em rất biết ơn thầy

  17. 1 : Đặt câu hỏi tại sao ? Vì sao
    2 : Sử dụng những từ chuyển ý
    3 : Dùng từ sắc sảo giàu hình ảnh
    4 : Dẫn vào các câu danh ngôn hoặc những câu nói hay
    5 : Tạo ra triết học lý trong bài làm

  18. thầy ơi em cảm ơn thầy bài thi hôm nay em làm cũng ổn tất cả là do xem video của thầy

  19. Thầy ơi hôm nay e nghe lại bài giảng của thầy quả thật là dạy em nhiềi điều trong đoạn văn nlxh
    Em cảm ơn thầy và mong thầy khỏe mạnh và thành công trong sự nghiệp ạ

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *